Gabinet logopedyczny

LOGO-MED

mgr Dorota Szajnar

Neurologopeda
Terapeuta miofunkcjonalny

O MNIE

Jestem absolwentką Logopedii Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie oraz Neurologopedii Uniwersytetu im. Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Pracowałam na Oddziale Neurologii, Oddziale Udarowym Samodzielnego Publicznego Zakładu Opieki Zdrowotnej, w Zakładzie Opiekuńczo-Leczniczym, Poradni Logopedycznej, w przedszkolach, w tym w Przedszkolu Integracyjnym. Posiadam doświadczenie zarówno w pracy z osobami dorosłymi, jak i z dziećmi.

Słowo jest potęgą.

Zajmuję się zaburzeniami mowy i komunikacji:

  • dzieci z:
  • • Afazją
  • • Autyzmem
  • • Zespołem Aspergera
  • • Opóźnionym Rozwojem Mowy
  • • Dysleksją
  • • Zespołami genetycznymi
  • • Niepełnosprawnością intelektualną
  • • Dyslalią

  • osób dorosłych z zaburzeniami mowy i komunikacji o podłożu neurologicznym:
  • • Afazją
  • • Dyzartrią
  • • Apraksją mowy

Zalety

Regularnie podnoszę swoje kwalifikacje m.in. poprzez uczestnictwo w specjalistycznych szkoleniach.

Ukończyłam takie kursy jak:

„Terapia miofunkcjonalna. Kompleksowy program obszaru orofacjalnego” – stopień I,
„Terapia miofunkcjonalna. Funkcjonalny program przestrzeni orofacjalnej” – stopień II,
„Terapia miofunkcjonalna – Terapia karmienia. Znaczenie funkcji prymarnych w rozwoju mowy”,
„Terapia nadmiernego ślinienia w logopedii”,
„Dziecko z mutyzmem wybiórczym w terapii logopedycznej”,
„Diagnoza i terapia dysfagii”,
„Masaż logopedyczny w praktyce logopedycznej”,
„Ankyloglosja – krótkie wędzidełko języka”,
„AAC – Komunikacja alternatywna i wspomagająca”,
„Ocena wędzidełek u niemowląt i dzieci starszych. Procedura badania z wykorzystaniem różnorodnych narzędzi”,
„Ortodoncja dla logopedów. Diagnoza i terapia funkcji kompleksu twarzowego w ujęciu ortodontycznym”,
„Rotacyzm. Metodyka postępowania logopedycznego w terapii rotacyzmu”,
„Znaczenie pionizacji języka w logopedii”,
„Diagnoza, terapia i specjalne potrzeby edukacyjne dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego (CAPD)”,
„Seplenienie boczne – diagnoza, metody korekcji i terapia na przykładzie głosek szeregu syczącego”,
„Seplenienie międzyzębowe – diagnoza, metody korekcji i terapia na przykładzie głosek szeregu syczącego”,
„Mowa bezdźwięczna - diagnoza, metody korekcji i terapia logopedyczna”,
„Terapia mięśniowa strefy orofacjalnej”,
„Ocena i stymulowanie rozwoju elementarnych umiejętności komunikacyjnych dziecka ze spektrum autyzmu”,
„Połykanie i pozycja spoczynkowa języka”,
„Apraksja nabyta – zaburzenia mowy o charakterze motorycznym”,
„Wybiórczość pokarmowa. Diagnoza i terapia logopedyczna”,
„Autyzm wybiórczy. Objawy, diagnoza, terapia”,
„Afazja – diagnoza i terapia”,
„Afazja rozwojowa – diagnoza i terapia krok po kroku”,
„Makroglosja w praktyce logopedycznej”